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AID a "Buongiorno Regione" Lombardia su RAI 3
La puntata di "Buongiorno Regione" di lunedì 14 ottobre ha dedicato un approfondimento ai DSA, con un'intervista a Luca Marutti, presidente della sezione AID di Milano, e a Cristiano Termine, neuropsichiatra infantile. Rivedi l'approfondimento
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La valutazione non è che una parte della didattica. «La valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari. Assume una preminente funzione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo.»
CALENDARIO INCONTRI FORMATIVI LALLIO 2024 - 2025
Gli incontri saranno tenuti, mensilmente, da specialisti, tecnici e formatori AID. Sono rivolti a genitori, insegnanti, tecnici e a chiunque voglia approfondire la conoscenza delle tematiche legate ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
LibroAID: scarica i libri di testo scolastici in formato digitale per l'AS 2024/2025
I libri scolastici in formato digitale (pdf aperto) vengono erogati a studenti con diagnosi DSA o certificazione 104/1992. Il servizio, gratuito per i soci AID, è finalizzato a garantire il successo formativo, l’inclusione scolastica
Incontro 08 aprile 2024 ore 20.30 - Gli strumenti informatici
La tecnologia, se ben utilizzata, può aiutare a compensare le difficoltà derivanti dal DSA e permettere allo studente di accedere alla conoscenza con maggiore tranquillità, piacere e senso di autoefficacia
Pigrone o dislessico, rassegna 2024
Anche quest’anno torna la rassegna 2024 “Pigrone o dislessico, quando leggere è una lotta quotidiana”
Incontro 05 febbraio 2024 ore 20.30 - Metodo di studio
"Perché per alcuni studenti è così difficile studiare? È possibile individuare un metodo di studio efficace e adeguato?
Individuazione precoce dei DSA: Regione Lombardia approva il progetto INDACO
Il progetto, che prevede anche attività di potenziamento in ambito scolastico, verrà realizzato da ASST Sette Laghi nel triennio 2023-2025 attraverso la costituzione di una rete fra la scuola e le unità operative di neuropsichiatria infantile
